Hur ska vi agera när antalet kränkningar, incidenter och klagomål ökar på vår skola?

Att det pedagogiska arbetet blir lidande när det är mycket störningar och incidenter, känner alla inom skolvärlden till. Men det finns verktyg som kan stötta verksamheten kring detta. Philip Nilsson, som är chef för skolområdet hos Draftit, berättar här om olika hjälpmedel för att skapa en så effektiv och säker hantering som möjligt. – Vi har haft många diskussioner med representanter från s...

En av fyra elever tycker inte att vuxna reagerar vid kränkningar – hur vänder vi trenden?

Att trygga elever, upplevelse av studiero och förbättrat skolresultat hänger ihop är väl känt inom skolvärlden. De senaste åren har fokus ökat på att skapa större trygghet på skolorna. Hantering av kränkningar är ett av flera områden som behöver prioriteras för att vi ska kunna öka tryggheten. Tyvärr syns det i nuläget inget trendbrott kring hur eleverna själva uppfattar hanteringen av kränkningar...

Kränkande behandling måste tas på allvar!

Varje månad utsätts var sjätte 15-åring för kränkningar eller mobbning och var sjätte niondeklassare känner sig rädd för andra elever eller för personal på skolan. Mobbning uppstår troligtvis för att det finns normer och oskrivna regler om hur man som elev ska vara och se ut. Normerna avgör vem som är “populär”. Detta i sin tur leder till att en del av de “populära” eleverna drar nytta av sin oskr...

Tryggt och skönt att digitalt följa processen från anmälan till åtgärd

Friskolan Ängsdals skolor i Bunkeflostrand använder sedan mitten av 2018 verktyget Kränkande Behandling Process. Denna produkt hanterar processen vid anmäld kränkande behandling digitalt. Ängsdals skolor har även Skolledning Expert sedan tidigare som används flitigt, minst ett par gånger i veckan. Rektor Johan Risborn är otroligt nöjd med funktionerna och det juridiska stöd som produkterna erbjude...